本校教育理念
本校是天主教教區學校,相信培育下一代是天主交託給我們的使命。本校奉行的教育哲學是【全人教育】【以人為本】;並秉承教區學校的五個核心價值:真理、公義、愛德、生命、家庭。期望學生在知識及態度上均有成長、培養他們正確的價值觀、步武基督、回饋社會。
課程特色
本校課程發展以「全人教育」及「以人為本」為核心,配合天主教教育五個核心價值——真理、公義、愛德、生命、家庭,並按現時學校課程架構及校本發展方向,推動學生在知識、技能、價值觀及態度各方面均衡成長。學校以 C.E.O.(Creativity 創意、Environment 環保、Optimistic 正向樂觀)作為課程發展目標,透過正規課程、跨學科學習、聯課活動及全方位學習經歷,培養學生的創造力、環保意識及正向積極的學習態度。
從做中學習(Learning by Doing)
學校按級本及跨科需要安排「從做中學習」(Learning by Doing,LBD)時段,讓學生透過探究、實作、協作及反思,將課堂所學應用於真實或貼近生活的情境。活動內容涵蓋科學探究、STEAM、閱讀、價值教育、國民及國家安全教育等元素,並與各科課程及校本活動互相配合,以鞏固學習、發展共通能力及培養良好學習態度。
本校同時推動 STEAM 教育及數碼學習,結合科學、科技、工程、藝術及數學,並加入人工智能素養、運算思維及創新解難元素。學生透過專題研習、電子學習、合作學習、參觀活動、服務學習及校本主題活動,擴闊視野,提升探究精神、創意思維、溝通協作及解決問題能力,為未來學習及生活作好準備。
(1) 強化兩文三語能力,提升語文素養及實踐應用
配合校本語文課程及語境學習,透過中文、普通話及英語學習活動,並結合英語閱讀及SpaceTown Programme,營造多元語文環境,培養學生聽、說、讀、寫及溝通表達能力。
(2) 推動全方位學習,連繫課堂、校園與生活情境
學校按課程需要安排全方位學習、聯課活動、專題講座、實地考察、參觀及跨科活動,讓學生在真實或貼近生活的情境中學習,拓寬視野,深化課堂所學。
(3) 提供多元學習經歷,培養正向積極的學習態度
透過參觀活動、科學探究、實作體驗、校內外比賽、閱讀活動、主題學習、電子學習及 STEAM 活動,讓學生發掘興趣,建立自信,發展自主學習及協作能力。
(4) 發展高階思維、創意及解難能力
學校透過校本資訊科技課程、運算思維教育、人工智能素養、STEAM 主題學習及思維策略訓練,培養學生創意思維、邏輯推理、探究精神及解決問題能力。
(5) 照顧學生多樣性,支援不同學習需要及發展潛能
透過小班教學、課程調適、分層支援、合作學習、拔尖補底及資優培訓等措施,照顧學生不同能力、興趣及學習需要,促進每位學生盡展所長。
(一) 靈育
福傳、祈禱、基督小先鋒、生命教育
(二) 德育
1. 生活(公民)教育
周會、升旗、講座、秩序清潔比賽、領袖生及服務生訓練、生命教育課、
服務團隊
2. 環保教育
專題演講、展版展覽、環保大使、綠化種植、
綠優校園認證計劃、無塑海洋教育行動、簡約校園計劃




