數學實作評量活動

一年級 ︰ 長度的量度

描述︰ 學生以捲尺及萬字夾量度不同的物件 (如數學書、學生桌等)及比較不同物件的長度。
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二年級:長度的量度

透過量度的實物的長度,加深對長度單位─「米」的概念,並認識不同量度工具的功用。
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三年級 ︰垂直和平行線

學生利用直尺和三角尺,繪畫垂直和平行線,所有同學都很專注及小心繪畫線與線的角度和距離。
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四年級 ︰周界的認識和量度

學生利用不同的量度工具對不同物件進行周界的量度,同學們十分認真地合作學習。
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五年級

學生依據指示,畫出各類物件的擺放位置,再結合Ipad的運用,於按所畫平面圖擺放物件,藉以加深「方向」的認識及了解地圖與方向的關係。

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六年級:體積和容量

學生將小物件(長方體和圓柱體)放進不同形狀的容器內,掌握容納的計算要視乎物品的形狀,而不同的排列及擺放方式亦會影響放入小物件的總數量。

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